Reflexão sobre texto: "O Modelo dos modelos" de Ítalo Calvino e o AEE (Atendimento Educacional Especializado).
“O modelo dos modelos”
Italo Calvino
Houve na vida do senhor Palomar uma época em que sua regra era esta: primeiro, construir um modelo na mente, o mais perfeito, lógico, geométrico possível; segundo, verificar se tal modelo se adapta aos casos práticos observáveis na experiência; terceiro, proceder às correções necessárias para que modelo e realidade coincidam. [..] Mas se por um instante ele deixava de fixar a harmoniosa figura geométrica desenhada no céu dos modelos ideais, saltava a seus olhos uma paisagem humana em que a monstruosidade e os desastres não eram de todo desaparecidos e as linhas do desenho surgiam deformadas e retorcidas. [...] A regra do senhor Palomar foi aos poucos se modificando: agora já desejava uma grande variedade de modelos, se possível transformáveis uns nos outros segundo um procedimento combinatório, para encontrar aquele que se adaptasse melhor a uma realidade que por sua vez fosse feita de tantas realidades distintas, no tempo e no espaço. [...] Analisando assim as coisas, o modelo dos modelos almejado por Palomar deverá servir para obter modelos transparentes, diáfanos, sutis como teias de aranha; talvez até mesmo para dissolver os modelos, ou até mesmo para dissolver-se a si próprio.
Neste ponto só restava a Palomar apagar da mente os modelos e os modelos de modelos. Completado também esse passo, eis que ele se depara face a face com a realidade mal padronizável e não homogeneizável, formulando os seus “sins”, os seus “nãos”, os seus “mas”. Para fazer isto, melhor é que a mente permaneça desembaraçada, mobiliada apenas com a memória de fragmentos de experiências e de princípios subentendidos e não demonstráveis. Não é uma linha de conduta da qual possa extrair satisfações especiais, mas é a única que lhe parece praticável.
Quando se trata de AEE (Atendimento Educacional Especializado)
precisamos refletir a partir das leis que tratam sobre este assunto para evitar
transtornos ou desentendimentos, pois muitos desconhecem (pais e professores)
seus direitos e obrigações.
Na sala de AEE trabalha-se a partir de dados fornecidos pelos pais
através de questionários preenchidos com os dados sobre os alunos desde a
gestação. Isto ajuda a compreensão sobre eles e suas deficiências facilitando o
atendimento.
Desta forma, busca-se os modelos de atendimentos mais praticáveis para
aplicar com estes alunos de um jeito que seja possível melhorar o aprendizado
dos mesmos. Assim como Palomar, é preciso fazer tentativas que se adequem à
nossa realidade e que satisfaça às necessidades dos alunos.
É assim, passo a passo, dia após dia, que vamos acertando e errando e ao
mesmo tempo, aprimorando nossas práticas educacionais e com certeza alcançando
os objetivos esperados.
